一,、以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感認(rèn)真?zhèn)滟?，累?chuàng)佳績(jī)
世界技能大賽是最高層級(jí)的世界性職業(yè)技能賽事，張建群同志以世賽引領(lǐng),、助力技能成才為目標(biāo),，組建了一支跨專業(yè),、跨年級(jí)的35人集訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，積極備賽沖刺世賽,。云計(jì)算賽項(xiàng)作為世賽新賽項(xiàng),，國內(nèi)可參考的成功經(jīng)驗(yàn)不多，他認(rèn)真研讀上萬頁的英文材料,，精編100多個(gè)學(xué)習(xí)案例,，指導(dǎo)選手反復(fù)練習(xí)。他以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感認(rèn)真?zhèn)滟?，?023年全國職業(yè)技能大賽前2個(gè)月,，因過勞成疾住院手術(shù)治療，術(shù)后第5天,，他就堅(jiān)持躺在病床上遠(yuǎn)程解答選手的問題,，在出院的當(dāng)天，他就回到集訓(xùn)室繼續(xù)指導(dǎo)選手備賽,。在師生共同努力下,，團(tuán)隊(duì)先后在第一屆和第二屆中華人民共和國職業(yè)技能大賽獲第6名和第10名的優(yōu)異成績(jī)。作為第46屆世賽云計(jì)算項(xiàng)目中國集訓(xùn)隊(duì)專家,，指導(dǎo)選手獲得世賽金牌,，實(shí)現(xiàn)云計(jì)算賽項(xiàng)獎(jiǎng)牌零的突破，獲得人社部特別表彰,。
二,、戰(zhàn)疫情，穩(wěn)就業(yè),，用心用力做好就業(yè)實(shí)習(xí)工作
2023年初,，根據(jù)教學(xué)安排，技師三年級(jí)學(xué)生需下企業(yè)進(jìn)行認(rèn)崗實(shí)習(xí),。當(dāng)時(shí),，新冠疫情實(shí)行“乙類乙管”,，企業(yè)生產(chǎn)復(fù)蘇緩慢接受學(xué)生存在困難，張建群同志作為共產(chǎn)黨員,，發(fā)揚(yáng)勞模精神,，面對(duì)問題毫不退縮，開拓進(jìn)取,，先后與漢王集團(tuán)進(jìn)行5次溝通,，為技師學(xué)生安排6輪次線上線下面試，共53人參與面試,，落實(shí)了35名同學(xué)實(shí)習(xí)崗位,。疫情期間，他訪企拓崗15次,，先后拜訪亞馬遜,、聯(lián)想集團(tuán)、石景山科技園,、豐臺(tái)科技園,，開拓83個(gè)就業(yè)崗位，在穩(wěn)就業(yè)的道路上提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,，涌現(xiàn)一批同學(xué)進(jìn)入頭部企業(yè),，如IBM測(cè)試、凌華峰通訊技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程師,、百度研發(fā),、騰訊研發(fā)。同時(shí),，他在校內(nèi)創(chuàng)建張建群工作室,、藍(lán)獅工坊，供學(xué)生在校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)踐,。
三,、深耕職教，創(chuàng)新教育教學(xué)改革,服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展
他深耕首鋼職業(yè)教育,，創(chuàng)新教育教學(xué)改革,，先后主持人社部《Linux一體化在線精品課程》建設(shè)項(xiàng)目、教育部《供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目》,、北京市高等教育學(xué)會(huì)《世賽引領(lǐng)技能大賽成果轉(zhuǎn)化研究與應(yīng)用--以首鋼工學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為例》項(xiàng)目,，北京市教委課題《高職軟件技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系開發(fā)與實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)改革》。以及主持《世界技能大賽云計(jì)算項(xiàng)目備賽研究》等校級(jí)課題7項(xiàng),。編寫《云計(jì)算實(shí)踐一體化課程》,、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)路由實(shí)戰(zhàn)》等6本教材，先后獲中國職教協(xié)會(huì)一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)1次,。深入企業(yè)課題研究,，解決企業(yè)實(shí)際難題，獲得發(fā)明專利《一種機(jī)器人綜合仿真教學(xué)平臺(tái)》1項(xiàng),。發(fā)表教科研論文9篇,。
