為豐富管理學(xué)院學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。2024年11月20日我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在14號樓茶藝室組織了趣味知識競賽活動,。此次活動面向我院各年級學(xué)生開展，引起了大家的廣泛關(guān)注與討論,。同學(xué)們積極踴躍報名參加，并自發(fā)組成了多個小組參與活動。同時,，我院領(lǐng)導(dǎo)也極為重視本次趣味知識競賽。輔導(dǎo)員朱瑩老師,、劉怡虹老師親自蒞臨現(xiàn)場,，擔(dān)任活動評委,，為各小組的表現(xiàn)打分。
在主持人宣讀完規(guī)則及流程后,，活動正式拉開序幕,。首先開始的是“321 請回答 ”項目。參賽同學(xué)以4-5人為一組,，組內(nèi)每名成員需在規(guī)定時間內(nèi)接力回答問題,。在面對各式各樣的競賽題目時，場上同學(xué)們隨機應(yīng)變,，從容不迫的精彩表現(xiàn),，令人印象深刻，充分體現(xiàn)出我院學(xué)生才思敏捷,、博學(xué)多識的文學(xué)素養(yǎng),。
緊接著各小組開始了“ 一句話的故事 ”游戲表演 ，每個小組分別選擇了一個情景主題 ,，自行構(gòu)思完善細(xì)節(jié),，在3分鐘內(nèi)完成演出。大家用各自別出心裁,、獨具匠心的表演方式,，生動形象地演繹了一個個精彩的故事片段 ，贏得了在場師生的熱烈掌聲,，將活動現(xiàn)場輕松愉悅的氣氛推向高潮,。
最后是極富趣味的“接力畫畫 ”游戲環(huán)節(jié)，各小組成員迅速有序地排成一豎列,，個個摩拳擦掌,，躍躍欲試。當(dāng)給定主題后,，第一名同學(xué)率先拿起畫筆,，憑借自己對主題的初步理解與想象，快速勾勒出一個基礎(chǔ)輪廓,，為后續(xù)創(chuàng)作奠定基調(diào),。隨后，第二位同學(xué)在前者的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮個人創(chuàng)意,，巧妙地融入新元素，讓畫作開始展現(xiàn)出別樣的風(fēng)格與走向,。隨著接力棒不斷傳遞,，每位同學(xué)都全神貫注，絞盡腦汁地在有限時間里為畫作添磚加瓦，或添加獨特的線條,，或變換色彩運用,，為畫作賦予了強烈的視覺沖擊。
在這一過程中,，小組內(nèi)成員們雖不能言語交流,，但憑借眼神與默契，彼此心領(lǐng)神會,，共同協(xié)作推進(jìn)畫作的逐步完善,。整個“接力畫畫”活動現(xiàn)場氣氛熱烈而緊張，歡聲笑語與專注思考交織,，充分展現(xiàn)出同學(xué)們豐富的想象力,、出色的團隊協(xié)作能力以及對藝術(shù)創(chuàng)作的無限熱情。
此次趣味知識活動不僅是一次知識的傳播與交流 ,，更是一場激發(fā)思維,、促進(jìn)互動的歡樂聚會。它讓我們看到,，學(xué)習(xí)并非局限于枯燥的書本與課堂,，在趣味中探索、在互動中成長,，知識能以更生動的形式深入人心,。未來，這樣的活動將繼續(xù)搭建起知識與樂趣的橋梁,，鼓勵更多人投身于知識的海洋,，在趣味中不斷追尋智慧的光芒，為營造管理學(xué)院充滿活力與智慧的學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)助力,。
管理學(xué)院宣
2024-11-20
