“名生工程”的提出是培訓中心為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》精神的一項重要工作，自“名生工程”實施方案下發(fā)以來,，先后開展了“名生工程”宣講會,、專題會、名生學生風采展示,、師生“結對子”工作等一系列工作,。
為進一步推進“名生工程”建設，拓寬名生培育,、選拔,、使用渠道,，發(fā)揮名生引領示范作用,，增強學院的影響力和品牌效應, 2012年9月以來兩校開展了育優(yōu)、選優(yōu),、推優(yōu),、用優(yōu)工作。
為了推進名生答辯考核工作的順利開展,，兩校成立了名生答辯考核工作小組,，并于11月19日—21日對各系部申報的名生材料進行審核，填寫名生材料審核打分表,。經過兩校的層層選拔,，最終選出10人進入“名生”選拔答辯考核環(huán)節(jié)。
2012年11月30日下午12:40在8號樓一層報告廳,，兩校組織開展了“名生”選拔答辯會,，評委和學生代表對名生答辯人選進行現場測評打分。
擔任本次“名生”選拔的評委有學生處李冬華老師,、技師學院張衛(wèi)國老師,、技師學院姜東老師、機電系鄒進華老師,、計算機系孫鳳花老師,、經濟管理系胡麗平老師、建筑與環(huán)保工程系高彥從老師,、團委李大維老師,、技師學院李玉蓉老師,、及兩院學生代表評委。
本次“名生”選拔共有10名同學參加答辯,，共分三段進行,，首先是自我介紹階段，其次是視頻展示階段,，最后是評委老師提問,，選手們得分由現場老師評分和學生評委共同組成。
在熱烈的掌聲中答辯會正式開始了,，答辯同學經過抽簽確定答辯,、答題順序,“名生”候選人依次進行了精彩的答辯，自我介紹全面,、視頻展示新穎,、回答提問從容，可謂形式多樣,、內容充實,，給在場觀眾留下了深刻印象。
經過近4個小時精彩的答辯,，“名生”選拔答辯會已近尾聲,，大家看到了名生候選人的努力也看到了他們的收獲，希望通過此次“名生”選拔答辯能夠在校內掀起一股爭做名生的浪潮,，希望每一名同學都嚴格要自己,，努力學習文化知識，提高自身道德修養(yǎng),，爭做高技術人才為母校爭光,。
答辯最后由學生處處長李冬華老師做點評，李冬華老師首先對此次“名生”選拔答辯做出了高度評價,，希望同學們努力學習,，勵志成才，爭做名生,，為打造兩院名聲品牌做出自己的貢獻,。
“名生”選拔答辯會現場
名生候選人抽簽確定答辯、答題順序
技師學院名生候選人正在答辯
工學院名生候選人正在答辯
評委老師為名生候選人出答辯題目
名生候選人與評委老師合影留念
名生候選人簽到
