首鋼工學(xué)院關(guān)于
校園文化表述詞及釋義的公示
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共首鋼總公司委員會關(guān)于大力傳承和發(fā)揚(yáng)首鋼精神的決定》,，傳承“敢闖,、敢堅(jiān)持、敢于苦干硬干”,，發(fā)揚(yáng)“敢擔(dān)當(dāng),、敢創(chuàng)新,、敢為天下先”的首鋼精神，根據(jù)《培訓(xùn)中心黨委關(guān)于校園文化建設(shè)工作方案》要求,，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍,，在廣大師生和社會各界人士共同努力下，經(jīng)過廣發(fā)征集,、投票評選,、評審小組評選等環(huán)節(jié)的工作，首鋼工學(xué)院辦學(xué)理念,、核心價(jià)值,、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、領(lǐng)導(dǎo)人員行為規(guī)范、機(jī)關(guān)教職工行為規(guī)范,、學(xué)生行為規(guī)范表述詞已經(jīng)確定,，現(xiàn)將表述詞及釋義公示如下：
辦學(xué)理念
表述詞：高端引領(lǐng) 多元辦學(xué) 校企合作 創(chuàng)新發(fā)展
含義：加大高技能人才培養(yǎng)力度，建立較完善的人才引進(jìn),、使用,、培養(yǎng)體系；教培共升,，中高職銜接,，集公共實(shí)訓(xùn)、競賽集訓(xùn),、技能評價(jià),、就業(yè)服務(wù)等功能于一體；堅(jiān)持校企合作基本辦學(xué)制度,，完善校企聯(lián)合育人機(jī)制,；著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，全面推進(jìn)一體化課程教學(xué)改革,，健全教職工培訓(xùn)制度,，以開放的思維、改革的勇氣,，不斷探索受企業(yè)歡迎的人才培養(yǎng)之路,。
核心價(jià)值
表述詞：育人為本 知行合一
含義：立德樹人，德育為先,，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的高技能人才,；學(xué)以致用，理實(shí)并重,，突出技能的培養(yǎng),。
校 風(fēng)
表述詞：敦品勵學(xué) 重能精技
含義：砥礪品德，奮發(fā)學(xué)習(xí),，德技并重,，全面發(fā)展，立志成才,；注重技能培養(yǎng),，勇于實(shí)踐，德技并懋,，知行合一,，蔚然成風(fēng)。
教 風(fēng)
表述詞：博學(xué) 強(qiáng)能 弘德 育人
含義:學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，理論知識扎實(shí),；重視能力培養(yǎng)，技能突出,；愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生；為人師表,，行為世范,，教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,，因材施教，嚴(yán)管厚愛,，崇德精技,，培養(yǎng)社會所需的高技能人才。
學(xué) 風(fēng)
表述詞：勤學(xué) 正己 明辨 篤行
含義：勤奮學(xué)習(xí)理論知識,，刻苦鍛煉專業(yè)技能,；培養(yǎng)良好職業(yè)素養(yǎng),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣；堅(jiān)定理想信念,，立志成才,；言行一致，知行合一,，勇于實(shí)踐,。
領(lǐng)導(dǎo)人員行為規(guī)范
表述詞：敬業(yè) 擔(dān)當(dāng) 廉潔 勤奮
含義：工作熱忱，精益求精;敢于負(fù)責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng),；清正廉潔，克己奉公,；自律守紀(jì),，慎獨(dú)內(nèi)省,；持之以恒,，全心全意為師生服務(wù)。
機(jī)關(guān)教職工行為規(guī)范
表述詞：講原則 善管理 重服務(wù) 高效率
含義：遵守法規(guī),，執(zhí)行制度,，有章可循；剛?cè)嵯酀?jì),，嚴(yán)愛相榮,，服務(wù)師生；重質(zhì)量,，講效率,，不斷提高管理和服務(wù)水平。
學(xué)生行為規(guī)范
表述詞:自強(qiáng) 誠信 守紀(jì) 律己
含義：自尊,、自愛,、自強(qiáng)；要誠實(shí)守信,，禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí);嚴(yán)于律己，遵守公德,，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。
黨群工作部
2016年3月30日
